Mes: abril 2018

El grupo de los más mayores está entusiasmado con sus personajes de cuento en apuros. La identificación con todos estos personajes tan conocidos ha sido muy sencilla, no sólo por haber escogido ellos los que querían representar, también porque se han criado con sus aventuras y se nota. La empatía y la simpatía nace muy facilmente hacia ellos porque son casi como de la familia.

Este grupo es una buena representación del equilibrio, la amistad y el respeto mutuo. Son más que un grupo, son un equipo. Presentan altísimos grados de colaboración en todas las propuestas. Una colaboración nacida de los años y el amor que da la convivencia y por supuesto, de la comprensión y normalización de las dificultades del otro.

Son un ejemplo en el aula y fuera de él.

A nivel de teatro os podemos contar que se divierten muchísimo y que es un grupo en el que se pueden apreciar grandes avances individuales. Se ven principalmente en los más tímidos. Además en todos los miembros del grupo hemos observado mucha más seguridad en ellos mismos.

Al igual que otras clases, aunque estén encantados con los ensayos de la función, igualmente les entusiasman los juegos teatrales y las dinámicas, principalmente las de improvisación. Siempre después de cada ensayo, sigue tocando indagar un poco más en las buenas herramientas que nos ofrece el teatro.

Ahora sólo toca terminar de preparar y ultimar detalles, hasta llegar al estreno de mayo. Y por supuesto, sigue tocando divertirse, aprender y continuar jugando.

 

 

 

Soñar con ser estrellas del rock. Eso quisieron y eso lograron. Entusiasmo a raudales y energía por doquier. Las palabras de la profesora de taller sobre este grupo siempre son positivas. Asegura que están muy entusiasmados con la idea de ser rockeros. Se sienten muy motivados además por ser los responsables de la creación de su historia.

Tienen como grupo y a nivel individual una gran capacidad comunicativa y bastante facilidad dara resolver sus disputas y desencuentros (propios de toda convivencia).

Adoran las dínamicas y los juegos teatrales, siempre están deseando finalizar el ensayo para adentrarse sin quejas en las propuestas nuevas de clase. En estos meses posteriores a la Navidad, en los que no hay tanta prisa por lo inmediato del estreno, es donde en el aula se trabajan muy comodamente y sin prisas todas las posibilidades que ofrece el teatro. Disfrutan tanto de la improvisación, como de la expresión corporal y la creación de personajes. Es donde aparecen los progresos en cada uno de ellos.

Son un grupo muy unido, que se conoce desde hace tiempo, y cada día que pasa se unen aún más. Tienen una muy buena cohesión, es una clase muy viva, dinámica y con muchas propuestas.

Ahora comienza la espera de las últimas semanas de ensayos y pruebas. A finales de abril comenzarán a ensayar con los objetos de la función, construidos expresamente para la ocasión en el taller de nuestra compañera Nines. Esperemos que sean otro granito más para alimentar su entusiasmo. Todo suma y aporta.

 

 

 

De piratas y de sirenas han estado repletas las horas de teatro durante los últimos meses del trimestre pasado. La verdad es que es una de las funciones en las que más decisiones han tomado los participantes, donde más aportaciones en el guión y desarrollo de la historia han hecho. Y eso, se nota en los ensayos y en lo involucrados que están con sus personajes.

Durante el último mes del trimestre pasado pusimos banda sonora a la pieza teatral, para que quede mucho más enriquecida y vistosa la acción en escena. Tintes caribeños y aventureros y algún que otro tema conocido, engrandecerán la puesta en escena.

También vamos a presentar novedades en la parte de decorados y escenografía. En nuestro taller de ADYAC coordinado por la gran Nines, gracias a su creatividad y buen hacer, veréis en las tablas un barco pirata precioso que les permitirá jugar mucho más en escena. Tendrán además la posibilidad de comenzar a ensayar con él este mismo mes de abril.

Por lo demás, el grupo ha evolucionado muy bien y ha disfrutado de las clases. Proponen siempre y disfrutan. Y por supuesto, no hemos dejado de utlizar el aula para seguir trabajando con dinámicas y juegos, que nada tienen que ver con la pieza que representarán al finalizar el taller. Ha habido tiempo para juegos de voz, creatividad, creación de personajes, expresión corporal y mucho más.

Un buen grupo de piratas aventureros y sirenas.

 

 

 

Parece que fue ayer cuando comenzaron el curso y ya estamos en la recta final, el 3º trimestre formativo.

En estos meses han pasado bastantes cosas y todas buenas. Por un lado, los más pequeños han escogido la historia que quieren interpretar en la muestra final de mayo. Les dimos opciones en clase y también les lejamos libertad para proponer ideas. De todo lo que se comentó, decidieron que querían contaros un cuento que su profesora Ana suele utilizar mucho en el aula como recurso para el juego dramático. El título es: LOS CHIVOS CHIVONES de Olalla Gonzalez Paz.

Al parecer los más pequeños de teatro, se divierten mucho en clase interpretando las aventuras y peripecias de estos animales queriendo cruzar un puente en el que vive un malvado ogro. La versión que veréis en las tablas, es una adaptación de la historia.

Otro motivo para estar contentos es que el grupo, despues de unos primeros meses de energías desbocadas, poco a poco  a lo largo del segundo trimestre ha ido templandose y logrando una dinámica muy buena y participativa en el aula. Con la llegada de la primavera han acabado de matizarse aún más y están deseosos de poder enseñar sus progresos.

Se han divertido, han aprendido y han jugado e imaginado de lo lindo.

Además ya tenemos listas sus indumentarias, los cuernos y las barbas de los chivos están ya fabricadas. Sólo nos faltan algunos detalles del ogro.

Por lo demás, todo alegría y entusiasmo cada semana.